O ENSINO DA ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO CICLO I.
Fonte: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/Downloads/ensino_arte_ciclo1.pdf
...até parece de mentira e até parece de verdade.
Só é verdade no mundo de quem gosta
de inventar, como você e eu.
Clarice Lispector
Reconhecendo a importância da Arte na formação e desenvolvimento das crianças e na construção de pessoas sensíveis, confiantes, transformadoras, que se percebam como únicas e valorizem sua forma de ser e perceber, a Secretaria de Estado da Educação, apresenta O Ensino de Arte nas Séries Iniciais – Ciclo I. O livro é uma organização do material e registros de parte do processo de formação dos profissionais de arte no projeto – Ensino de arte nas séries iniciais – que tem como principal foco a orientação e fundamentação de profissionais em uma proposta de educação estética e artística baseada em uma concepção de mundo que se desdobra e que se amplia com questões que integram arte, educação e cultura.É importante ainda destacar que o trabalho aqui registrado entende arte como linguagem e conhecimento. Portanto, fazer arte é, no nosso entender, uma das mais ricas formas de expressão de nossos sentimentos, idéias e pensamentos. “O ensino de arte deve propiciar um espaço favorável às descobertas realizadas pela criança, permitindo assimilá-las, transformá-las e expressá-las de forma natural e prazerosa”. Neste contexto, uma das importantes finalidades deste trabalho é levar o professor a refletir sobre um plano no qual encontre possibilidades de ensinar/aprender arte de modo significativo e competente, pois a responsabilidade primordial do professor do Ciclo I está pautada em favorecer aos alunos, além da produção e leitura dos códigos não verbais, o acesso ao patrimônio histórico e artístico construído pela humanidade, sem perder de vista o cotidiano dos educandos e da comunidade escolar.
ENSINAR A APRENDER ARTE - CICLO II Fonte: http://2.cenpec.org.br/memoria/uploads/F837_073-05-00005%20Ensinar%20e%20Aprender%20-%20Arte.pdf
Apresentação
Caros professoras e professores,
Estamos muito felizes que Estudar e Aprender Arte esteja chegando às escolas.
Nossa intenção foi elaborar um material que considere a Arte como área de conhecimento e que contemple as quatro linguagens propostas para o Ensino Fundamental – artes visuais,dança, música e teatro –, traduzindo alguns de seus principais conceitos, noções e habilidades em situações de ensino e aprendizagem na sala de aula. O material inicia-se com a concepção da área de Arte e a seguir apresenta cinco projetos propostos para os quatro anos finais do Ensino Fundamental. O primeiro – RevelAções – se propõe a ser uma incursão pelas diferentes linguagens da Arte e, ao mesmo tempo, contribui na elaboração de um diagnóstico do universo simbólico de seus alunos. Os outros privilegiam situações de ensino e aprendizagem nas diferentes linguagens – Cores e Formas (artes visuais), Experiência com a Criação Musical (música), Diálogos do Corpo (dança) e Metamorfoses (teatro). Os projetos podem ser desenvolvidos na seqüência que melhor atenda às necessidades de cada professor e sua classe. Três autoras escreveram o texto base dos projetos propostos de acordo com a sua especialidade, o que confere ao material jeitos particulares de traduzir a concepção de cada linguagem em atividades para a sala de aula.Contamos com diferentes interlocutores ao longo de seu processo de elaboração: ATPs e professores de Arte da Secretaria Estadual de Ensino, que durante o processo de formação ajudaram a dar concretude a este material; especialistas das diferentes linguagens artísticas, que deram corpo e consistência a cada projeto; e o CENPEC que, com seus formadores, esteve atento ao tratamento metodológico deste material.
Esta proposta reconhece a função social da escola como espaço onde se adquirem
valores e conhecimentos básicos para a vida na sociedade e, nela, o conhecimento artístico como fundamental, pois desenvolvendo a sensibilidade, a criticidade e o poder de criação, os alunos certamente ampliarão a sua leitura do mundo, na perspectiva de transformá-lo e recriá-lo. Também reconhece que só você, professor, com a sua mediação e por meio da sua coautoria, sua imaginação e sua experiência, poderá fazê-lo chegar à sala de aula. Esperamos que a publicação deste maerial “Ensinar e Aprender Arte” contribua para entusiasmar alunos e professores a percorrer e conhecer um pouco deste instigante universo que é a Arte, que não pode ser negado aos alunos da Escola Pública.
CENPEC
Equipe Currículo e Escola
TEATRO LIVRO – "TEATRO DE FORMAS ANIMADAS" - ANA MARIA AMARAL
Fonte: http://books.google.com.br/books?id=InGKrQSeK1AC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
LIVRO - "O ator e seus duplos: máscaras, bonecos, objetos" - ANA MARIA AMARAL
Fonte: http://books.google.com.br/books?id=y4bYl1s7urwC&pg=PA1&dq=teatro+de+forma+animada&source=gbs_selected_pages&cad=3%23v=onepage&q&f=false
LIVRO: "Jogos para atores e não-atores" - Augusto Boal
Fonte: http://books.google.com.br/books?id=Q5Pf5quT-W0C&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
LIVRO: "Jogos dramáticos" - Regina Forneaut Monteiro
Fonte: http://books.google.com.br/books?id=wwlsF_KNlfkC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
LIVRO: "100 jogos dramáticos" - Maria Clara Machado,Marta Rosman Fonte: http://books.google.com.br/books?id=ScVPCfIVi4IC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Livro de 190 Páginas
Ser Criativo
Stephen Nachmanovitch http://books.google.com.br/books?id=CG8xFQA-kpsC&printsec=frontcover&dq=ser+criativo&ei=p6HlSryvDqCeygTso8zwCw#v=onepage&q=&f=true
HISTÓRIA DA ARTE - GRAÇA PROENÇA http://www.4shared.com/get/7PKvCbFp/Historia_da_Arte_-_Graa_Proena.html
A LINGUAGEM CENOGRÁFICA Nelson José Urssi
http://www.iar.unicamp.br/lab/luz/ld/C%EAnica/Pesquisa/a_linguagem_cenografica.pdf
DOMÍNIO PÚBLICO
Segue, abaixo, o Link do site:
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.do
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Depois a Categoria.
ARTE NA ESCOLA – DVDTECA – FICHAS.
http://www.artenaescola.org.br/dvdteca/busca_resultado.php
Boa pesquisa a tod@s!!!!
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